初三政治课文教案-在承担责任中成长教案
来源:学大教育 时间:2016-03-15 17:17:13
初中政治课本上有很多知识需要大家掌握,因此我们必须要掌握好的方法才能学好初中政治,课前预习阅读政治教案可以帮助大家掌握重点内容,下面学大教育网为大家带初三政治课文教案-在承担责任中成长教案,希望能帮助大家学好初中政治知识。
主要内容:学会承担责任的重要性:
学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
第一节 承担关爱集体的责任
一、我是集体的一员
【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?
答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
(1)、集体和个体的关系
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;……
这个班级的学生会受到什么影响?
答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。
如何改变班级的这种状况?
因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。
(2)、集体利益与个人利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
二、关爱集体 人人有责
【活动三】李泽群是多管闲事吗?
答:不是,是关爱集体的表现。
(1)、 为什么说关爱集体人人有责?
因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢?
答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
(2)、 如何关爱集体?
关爱集体的表现:
①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。
⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。
为什么众人拾柴火焰高?
答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
为什么三个和尚却没水喝?
答:因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。
第二节承担对社会的责任
一、国家兴亡 匹夫有责
【活动一】这些是他们必须做的事情吗?他们的做法会产生什么社会影响?
答:是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
列举:周恩来 “为中华之崛起而读书”
向警予 “为了国家之前,为了民族自强”
………….
范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【活动二】外企员工遇到了什么考验?
答:是否具有高度的社会责任感?
作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?
答:因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?
答:A、增强法律意识,关心国家安全;
B、树立民族自豪感与自信心,以自己行动为祖国增光添彩;
C、增强民族自尊心,同损害国家尊严的行为作斗争;
D、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
☆公民为什么要承担关爱社会的责任?
(1)、 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
(2)、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
(3)、我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。
“天下兴亡,匹夫有责” 麦孟华 《论中国之存亡决定于今日》
二、热心公益 服务社会
【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦?
答:因为小石在参与社会公益活动的过程中,他既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升
(1)、参与社会公益活动的意义
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
【活动四】○这位老人说:“‘给’比‘得’带来更多的愉快,这不是因为‘给’是一种牺牲,而是因为通过‘给’表现出了我的生命力。”你是如何理解这句话的?
答:(1)、这里的“给”意味着付出,“得”指的是获得物质报酬。老人说:“给”比“得”带来更多的愉快,反映出她热心公益事业,具有高度的责任感。
(2)、通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,一直懂得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福感、成就感。
○你参加过哪些社会活动?体会是什么?
答:(1)、参加的社会公益活有:参加义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人,帮助打扫卫生等等。
(2)、体会:参加公益活动:一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
(3)、当你参加社会公益活动时的感受如何?
答:当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词
答:中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目,如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。
誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”
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