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高考物理实验题答题策略

来源:学大教育     时间:2013-08-11 19:32:54


众所周知,物理学科在中高考试卷中所占的比例相当大,尤其是物理的实验题,这种题型不单单考察实验知识,还考察一定的操作技能,而这又是学生容易失分的难点所在。对此,抚顺一对一家教建议,我们在平时的教学、实验和复习过程中应从以下几个方面来把握:

 

物理实验题答题策略

 

物理实验题答题策略

1.熟练掌握基本仪器的使用方法

刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、电流表、电压表、万用电表都是基本仪器,要熟练掌握它们的使用方法、操作规程和读数规则,在高考前要进行系统的实际测量和读数练习,特别是电学实验仪器,如电流表、电压表、滑动变阻器等。复习时不仅要明确其结构、原理、会读数,还要明确量程和选择依据,能按电路图正确进行实物连线。

2.重视实验原理

实验原理是实验的核心。实验方法、步骤、仪器的选择、数据的处理等一切与实验相关的问题都是依据实验原理而来的。把握住实验原理,许多问题就迎刃而解。所以,首先要在深刻理解、灵活运用的基础上去完成课本实验。其次应该明确实验的目的及依据的物理规律。然后,明确需要通过测量获得哪些实验数据来验证该物理规律。要得到这些实验数据,需要采用怎样的实验方法,选择哪些实验仪器和装置,以便确定操作步骤,选择处理实验数据的方法。还有就是要分析实验数据并得出结论。最后就是如果实验数据超出了误差允许的范围,应该从实验中用到的仪器本身存在的误差、测量误差、细微的实验操作过程等方面进行分析,根据实验所用的仪器和装置分析产生误差的原因,设计减小误差的方法,确定好实验方案。

3.加强考生实际操作能力的训练

物理实验的首要特点是实践性。不亲自动手做实验,往往很难发现问题,很难真正理解问题。好多同学画电路图、讲实验原理头头是道,而在实物连线时或漏洞百出,或束手无策。高考中的电路实物连接题学生错误率很高,说明学生实际操作能力较差,操作经验不足。因此,我们在实验教学中需要对学生严格认真的训练,尽量让学生自己动手做实验,做到:对每个实验都要清楚实验所依据的物理规律是什么,要测量哪些物理量,如何操作等。不仅要懂得每一步的操作,而且要理解为什么进行这一步操作,哪些操作可以替代,哪些操作顺序可以颠倒等等。

4.掌握设计实验的思想和方法

近年来高考特别重视考查学生的实验迁移能力,出现对大纲规定的实验加以拓展创新的试题,即所谓的设计性实验,就是要求考生根据给出的实验目的和器材,灵活运用所学的实验方法、原理、技能进行创造性的思维,设计出切实可行的实验方案、测量方法和实验步骤,并处理数据得出结论。这类实验其原理不会超过中学物理基本知识的范围,所用的实验仪器和实验方法通常也是大纲规定实验中所介绍的。这类试题实际上是体现和考查学生的实验创新能力,是以后实验发展的一个方向,需要引起我们的重视,并在实际中让学生初步掌握设计性实验的思想和方法。常用的设计性实验的思维方法(等效代替法、微小量积累法、变量转换法、变量控制法、平衡法、补偿法、共轭法等)。

想要物理成绩好,答好实验题是关键,听了以上我们抚顺学大教育老师的讲解,相信你对怎样做好物理实验题有了更深的理解了,那就请付诸于实际行动吧,希望这些话能够给你一些启迪。

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