初中英语如何有条理的学习

　　在学习初中英语的时候，你是还在毫无头绪的在背单词，背短语吗?这种方法是既浪费时间，而且效率又低，今天，我们抚顺一对一家教的英语辅导教师就来告诉你，初中英语如何有条理的学习。

　　初三学生在复习英语时要把握学习的各环节，建立学习的条理性。淮安一对一家教认为，我们应该做到课前有效预习——未雨绸缪;课堂认真学习——把握重点;课后及时复习——温故知新。

　　课前有效预习，就是要在课前预习课后的生词和词组，尝试自己拼读、对照磁带纠读，了解词性，知晓词义。要明确话题的知识要点，还要阅读课文，试着翻译，查看注解，找出疑难。

　　课堂认真学习。学生在课堂说一定要专心听讲，认真思考。积极参与课堂教学，大胆开口，做好笔记，解决预习中的疑难点。

　　课后及时复习要做到以下几点：

　　(1)理解、梳理、归纳课堂的教学内容和重点。

　　(2)听磁带、重复、跟读、朗读、背诵课文或句子。

　　(3)在朗读背诵的过程中记忆单词、词组和句子，做到词不离句，句不离文。学生要明白，朗读、背诵是记单词的好途径。

　　(4)列出单词、词组，尝试利用单词、词组的提示复述 对话和课文。

　　(5)把复述的内容写出来，将对话和课文进行改写和缩 写，提高组织语言进行书面表达的能力。

　　(6)独立完成书面作业，把作业与课本内容相联系，通过作业检测和巩固所学知识。

　　学生中考复习与应试策略：学生要加强阅读训练，提高驾御语篇的能力。有计划地扩大阅读量，加大语篇输入，化整为零;选择多种体裁、题材的阅读材料;提高通过阅读获取信息、加工处理信息的能力;训练阅读策略与阅读速度。

　　如果你能够针对英语这一门学科制定一定的计划，然后按照这个计划有条有理的去进行，我们抚顺学大教育网相信，在不久的将来，你的英语成绩一定会提高不少的，加油吧!